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李惊亚;
教育现状; 第一代独生子女; 70年代; 80年代; 中国社会; 成长环境; 社会竞争; 教育压力;
机译:治疗师的毕业后教育一个物理治疗师在毕业后教育的现状和课题
机译:毕业后的期货:新市场,新资源,新凭证。埃德斯。 Kay J. Kohl和Jules B. LaPidus。亚利桑那州凤凰城:Oryx Pr。和美国教育委员会,2000年。276p。澳元$ 41.50纸(ISBN 1-57356-360-9)。 LC 00-021939。
机译:学士学位后的期货:新市场,新资源,新凭证。埃德斯。 Kay J. Kohl和Jules B. LaPidus。亚利桑那州凤凰城:Oryx Pr。和美国教育委员会,2000年。276p。澳元$ 41.50纸(ISBN 1-57356-360-9)。 LC 00-021939。
机译:国家学生体育卫生国家标准后的高等教育现状
机译:通识教育卓越:中国大学通识教育改革的现状
机译:医疗许可法改革十年后对康复物理医学和自然疗法教育现状的评估–德国医学大学的全国性调查
机译:00后大学生手机媒介依赖现状及对策分析
机译:高强混凝土预应力桥梁弯曲设计现状与参数研究回顾;研究进展。 1月00日至5月3日
机译:动植物营养产品的结构辣木在其各个物种组成中的辣木叶的成分辣木的额外组成六个操作阶段,分别是前,后,前,后 u00c7 u00e7o,额外的 u00c7 u00e7o hidrossol u00e9vel,额外的 u00c7 u00e7o lipossol u00e9vel,例如Tra u00c7 u00e7o蒸发性水溶多酚和多余的evporativa脂质体干燥并干燥。生成五种富含蛋白质,维生素A,维生素C,矿物质,矿物质,纤维溶质,叶绿素和碳水化合物的产品营养添加剂。
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