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美国高等教育信息化的“绿色范式”转换路径分析——解析美国2000-2011年度'EDUCAUSE十大议题调查”

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摘要

EDUCAUSE每年发布的美国高等教育信息化的十大议题,已经成为美国高等教育信息化发展的风向标,在美国高等教育信息化领域具有广泛的影响力.文章通过对12年的EDUCAUSE十大议题的梳理与分析,了解美国高等教育信息化的发展脉络和建设理念,期望对我国高等教育信息化的发展有所启迪.

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来源
《电化教育研究》 |2013年第7期|94-100|共7页
作者
蒋科蔚; 李芒; 王妍莉;
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作者单位

北京师范大学教育学部,北京 100875;

北京师范大学教育学部,北京 100875;

西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州 730070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
高等教育信息化; 美国; EDUCAUSE; 十大议题;

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