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刘敏; 李伟亚;
浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
学前融合教育; IEP; 三方合作模式;
机译:在南非一所大学的教学中,探索学术卫生保健从业者在实践循证实践方面的知识,态度和障碍:一项试点研究。
机译:融合教育中职业治疗干预实践的记录/融合教育中职业治疗干预实践的记录
机译:作为教师教育计划的探索教学实践模式作为基于查询的教学实践模式
机译:中国大学英语教师专业身份建构的叙事探索:以实践社区为基础的三位教师的个案研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:通过各种路径幼儿教育专业发展:早期教育的探索公立幼儿园学前班的私人和家庭儿童护理院
机译:知识管理理论在陆军学说发展中的应用 - 基于网络的实践社区个案研究
机译:基于任务的系统中嵌套并行模式中并行性的探索方法
机译:基于机器学习,自然语言处理和基于模式的参考库的探索性语言学习系统和方法
机译:基于ML NLP的探索语言学习系统和基于模式的参考文库及其方法
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