孩子摔倒了之后

吴雅丽

首页> 中文期刊> 《学前教育》 >孩子摔倒了之后

孩子摔倒了之后

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞幼儿在走路或活动时,摔倒的现象是时有发生的。有时是因为地面沟沟坎坎,使孩子摔倒;有时是因孩子们在一起推推搡搡摔倒的;有时则是因孩子动作协调不好,再加上走路东张西望而摔倒的。当孩子摔倒以后,大人会有不同的反映。我发现当孩子摔倒的一瞬间并不哭,而是眼睁睁地看着大人。而孩子摔倒后的哭闹情况,很大程度上取决于大人的态度。有些人,看到孩子摔倒时,表现出惊慌的样子,会奋不顾身地跑向前抱起孩子,不想这时孩子却感到委屈会大哭起来。还有的人,当孩子摔倒后一边哄着

著录项

来源
《学前教育》 |1994年第6期|29-29|共1页
作者
吴雅丽;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 勿以荒诞为新奇──也说书各“狼外婆讲故事” [J] . 一苇 . 中国图书评论 . 1997,第011期
2. 讲故事的人——从《永不消失的电波》谈韩真、周莉亚的编导艺术 [J] . 王曦1 . 上海艺术评论 . 2019,第001期
3. 清晰而精彩生动亦深刻——《历史的天空》“讲故事“艺术谈 [J] . 程缨 . 南方电视学刊 . 2005,第001期
4. 用一本书燃起孩子的行动力——《习近平讲故事》一书带给孩子的改变 [J] . 孟丽 . 基础教育论坛（综合版） . 2020,第023期
5. 试论“大声为孩子读书”与“讲故事”“孩子看书”的不同 [J] . 夏代英 . 中国校外教育（理论） . 2011,第010期
6. 逼孩子学艺术适得其反亚洲教育论坛嘉宾于丹谈艺术教育功利化现象 [C] . 江芸涵 . 2013亚洲教育论坛年会 . 2013
7. 讲故事的可能——论藏族当代文学叙事艺术的困境与探索 [A] . 何石妹 . 2007

孩子摔倒了之后

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅