解读儿童'涂鸦童话'的世界

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贾尼斯星野博士曾在《涂鸦艺术治疗》一书中提出:涂鸦这一简单而潜意识的绘画方式,确实能映射出人心灵最深处的想法,并且大家也认可涂鸦可以进行"治疗",涂鸦中人人都可以自由宣泄,宣泄后的适当引导都是一种"解脱"(见图1、图2)。这是为我们教育工作者所共识的观点,那更需要强调的是,从事美术活动更是孩子的一个心灵独白过程,儿童需要恰当合理的宣泄和下意识的涂鸦。儿童涂鸦,可称为是一个心理疏导塑造健康人格的过程。

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《早期教育（美术版）》 |2010年第5期|2-3|共2页
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