成长在天性的世界里——读《许多孩子,许多月亮》有感

吕英

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成长在天性的世界里——读《许多孩子,许多月亮》有感

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毕加索说:“每个孩子都是天生的艺术家,问题是怎么在长大之后仍然保持这种天赋。”艺术是儿童认识和把握世界的一种方式,是儿童精神世界的真实流露与表达,是儿童表达对世界认识的另一种“语言”。艺术教育工作者蓝剑虹博士在《许多孩子,许多月亮》这本书里,通过30多个生动、有趣的美术活动案例让我们深切感受到:美育,是润物无声的,是渗透、积累、发酵的一个美妙过程,其含蓄而又充满力道。在美育的过程中,成人要努力贴近孩子的本性,用尊重和平等的心态与每个孩子交流,让每个孩子的天性得以自由释放。

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来源
《早期教育（美术版）》 |2022年第9期|1-1|共1页
作者
吕英;
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作者单位

宿迁市宿城区机关幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育工作者; 活动案例; 润物无声; 认识和把握; 美育; 儿童表达; 毕加索; 月亮;

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