书面表达教学中的积极情感态度培养——农村高中英语书面表达教学中学生积极情感态度的培养策略研究

机译：高三政治教学中学生自主学习能力培养的策略研究

机译：初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用探讨

机译：多思索尺寸对情感态度，餐厅附件和快速服务餐厅的积极词的影响

机译：高中英语教学中学生跨文化通信能力培养策略

机译：培养青年人的福祉和培养学业成绩的双重重点方法：通过实验测试积极的教育性全校课程。

机译：使用结构方程模型对生长猪积极情感态度对行为和生理参数影响的调查

机译：5年级和8年级学生和教师对日本教学方法，课堂气氛和对学习数学的积极情感态度之间关系的看法

机译：积极心理学中化身的崛起：在3D世界中培养军事文化，发挥个性发展的优势

机译：支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法

机译：支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法

机译：通过语调分析指示情感态度的系统及其方法