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巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入分析

         

摘要

课堂导入作为学生课堂学习获取知识的第一步,在教学过程中占有极为重要的地位。教师首先要在课堂导入过程中,为学生确定课堂的教学目标和任务,让学生明白课堂所要学习的重点和难点。本文对初中英语课堂教学导入的现状进行分析,并讨论了课堂导入方法的必要性,最后针对如何准确地进行课堂导入提出相关建议。

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