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'互联网+'时代'移动学习'在大学英语教学中的应用

         

摘要

大学英语教学在"互联网+"时代面临重大挑战."移动学习"则是迎接这一挑战的有效办法.本文以"互联网+"为平台,结合任务型教学法,将移动学习应用于大学英语教学的三个阶段,使手机等移动设备变为课堂学习、交互工具,培养学生协作、思辨精神,提高学生的实际语用能力.

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