退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
韦寨英;
广西艺术学院中专部,530022;
机译:评估教师在信息素养能力方面的学科差异
机译:职前教师的学科背景,教育水平和信息素养技能:一个案例研究
机译:在高等教育中实施信息素养:图书馆员和学科教师的作用透视
机译:基于信息技术的教师信息素养现状与对策研究 - 以广州高等职业旅游教师为例
机译:内容教师是否准备教授信息素养技能? 审查高中内容教师对信息素养教学和学习期望的多案例研究
机译:评估护理教师的信息素养教学方法:多制度研究
机译:南非正在发展的教师信息素养培训:多学科规划方法的建议
机译:通过教师外展计划加强高中化学教育。化学科学圆桌会议的研讨会摘要
机译:教师特定学科的教学能力分析系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。