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'案例型'课型的思考与实践

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本文以"案例型"课型为着眼点,在阐述其含义及实践与推广的必要性的基础上,从教学思想层面、教学技术层面及教学效果层面对其开展研究与实践,以期推进教育创新及教学规律的探索、教学质量和效益的提高、教学改革的可操作和实效性的增强,大力促进高等教育应用型人才培养模式的发展及素质教育的全面深化.

著录项

来源
《经济技术协作信息》 |2007年第12期|76-77|共2页
作者
王俊凤; 柴玉华; 桂明珠; 李淑玲;
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作者单位

东北农业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
"案例型"课型; 教法改革; 素质教育;

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