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李丹;
齐齐哈尔市高等师范专科学校;
卡尔·奥尔夫; 音乐教育家; 音乐教育思想; 音乐教育方法; 循循诱导法; 素质提升法;
机译:让我们谈一谈音乐:一项旨在加强多元文化渊源的学生之间的交流的音乐社区项目
机译:试着谈创新音乐人才的培养方式和手段
机译:奥尔夫音乐教学理念简析
机译:奥尔夫在当代汉语音乐教学中的音乐教学方法的实践与研究
机译:美国和台湾的奥尔夫-舒尔维克音乐教育方法的比较。
机译:基于奥尔夫的音乐训练可增强儿童的手巧和双手协调能力
机译:奥尔夫学前音乐教育对学生社交技能发展的影响奥尔夫学前音乐教育对学生社交技能发展的影响
机译:莫扎特音乐引发的音乐情绪对认知失调的调和作用。
机译:阿尔茨海默氏症和痴呆症的创新方法是使用音乐,音乐(背景音乐/现场/原创)和歌曲(歌词/屏幕/口语/表演)的不同形式,格式和表现,专门针对精神健康,大脑和记忆障碍的人。这将有助于激发,吸引和娱乐患有阿尔茨海默氏症和痴呆症的客户,并可以迎合其他不同类型的心理健康客户使用此新方法和流程进行沟通。
机译:存储在实现相同的记录介质中的音乐教育方法和音乐教育应用程序
机译:自动化音乐创作和生成系统,自动化音乐创作和生成过程,自动化音乐创作和生成,玩具乐器,音乐伴奏和音乐创作玩具乐器,自动化创作玩具乐器系统和音乐生成,电子信息处理和显示系统,企业基于互联网的一流音乐创作和生成系统,用于自动生成和传送数字复合音乐的网络系统,用于音乐环境的基于独立音乐的音乐创作和表演系统人工智能,基于音乐的自主创作过程音乐的生成和表演人工智能,自主分析仪器系统,用于建立自动音乐创作和生成引擎的网络,几何方法音乐理论系统操作参数映射,以自动方式构成和生成数字音乐的方法,参数转换
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