对小学生管理要充满期待

毕迎春

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教育是一门期待艺术,尤其是对小学生的管理和教育更应充满期待,这是因为小学生自制力差,他们身上呈现出来的一些所谓的缺点和毛病更多的是天性使然,我们不应该用书本理论和成人眼光去苛求他们,对他们要多一种特别的期望和期待,同时也要多一份包容。然而由于受传统教育观念的影响,不少人一直认为,儿童是受教育的对象,儿童的一切理应由成人决定、安排。因此,形成了一种似乎已深入人心的观念：

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来源
《教育艺术》 |2017年第9期|38|共1页
作者
毕迎春;
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作者单位

山东省淄博市临淄区金岭中心小学;

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正文语种 chi
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