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为“多学”而多学——读语文课程标准有感

         

摘要

因为曾参与教育部"十二五"规划课题"少教多学"立项工作的安排,自己对语文教学产生了兴趣,又因对张洁慧《深情苏轼:十年一梦,亦哭亦歌》有浅薄的点评,引发了自己对语文的思考。我曾撰文《为少教而多学》,谈到教师应为"少教"而多学,事后想来,到底要老师多学什么,尤其是老师应引导学生多学什么,在语文教学中教师要改变什么,增加什么,注意什么。通过对语文课程标准的学习,

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2014年第9期|15,14|共2页
  • 作者

    康定国;

  • 作者单位

    陕西省柞水县教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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