回归语文本真

张爱萍

首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >回归语文本真

回归语文本真

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＂义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂新课标具体阐述了语文课程及义务阶段语文课程学习的内容、目的、特点和性质,等等。可见,学习运用语言文字是语文教学的本真追求。那么在平常的教学中教师是如何落实它的呢？笔者结合2011年版语文课标和一些优秀教师的课堂实践,谈一些自己的认识理解。

著录项

来源
《教育艺术》 |2014年第9期|68,65|共2页
作者
张爱萍;
展开▼
作者单位

陕西省灞桥教师进修学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 本真教育润物无声——小学语文教学回归本真的实践 [J] . 严晓蕾 . 语文教学通讯·D刊（学术刊） . 2016,第008期
2. 让语文教学回归本真--读《让语文安静--严华银讲语文》有感 [J] . 赵振翔 . 湖南教育（中旬刊） . 2013,第011期
3. 一路奔跑,也别忘回归"本真"——高考语文复习关键词之"回归" [J] . 王涛 . 语文教学之友 . 2019,第005期
4. 让语文教学回归本色——初中语文教学课堂的本真建构 [J] . 卢剑虹 . 语文教学通讯·D刊（学术刊） . 2020,第011期
5. 让语文教学回归本色——初中语文教学课堂的本真建构 [J] . 卢剑虹 . 语文教学通讯 . 2020,第044期
6. 强化课堂教学，追寻语文本真——回归语文本色反对语文异化 [C] . 潘文久 . 中小学骨干教师专业发展论坛·小学 . 2006
7. 回归本真——关良油画风格发展研究 [A] . 赵嘉雯 . 2019

回归语文本真

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅