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多元智能理论在体育教学中的运用

         

摘要

@@ 多元智能理论是由美国哈福大学教育研究院的心理学家加德纳在1983年提出来的.该理论的提出引起了世界范围的广泛关注,成为许多西方国家上世纪90年代以来教育改革的重要指导思想,并作为我国体育基础课程改革的重要理论依据之一倍受关注.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2010年第4期|75-76|共2页
  • 作者

    梅庆华;

  • 作者单位

    浙江金华市第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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