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多媒体技术让语文课堂“活”起来

         

摘要

随着信息技术的发展和课堂教学改革的深入,多媒体辅助教学在各学科教学中得到较为广泛的运用。多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师的青睐。教师应从小学语文教学的目的出发,探讨语文多媒体教学的作用,从而探究小学语文多媒体教学中应该遵循的一些原则。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2018年第9期|31|共1页
  • 作者

    马峰;

  • 作者单位

    山东省滕州市荆河街道中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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