小学低年级绘本阅读指导研究

吕云云

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cqvip:将绘本阅读教育引入课堂,不仅可以开阔学生眼界,还可以提升教学效果,推动教学工作高效发展。因此,在小学教学中,需要致力于低年级绘本阅读能力的提升,紧跟时代教育发展需求,进而达到实现新课改教学目标。一、小学低年级绘本阅读的必要性在"素质教育、创新引领"的教育理念下,强调低年级绘本阅读教学,培养学生的绘本素养,才能为新时期人才培养奠定基础。相比传统教学而言,绘本教学可以帮助学生理解知识信息,弥补学生知识储备不足、理解能力有限的缺陷,确保教学活动顺利开展。

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来源
《教育艺术》 |2020年第1期|51|共1页
作者
吕云云;
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作者单位

江苏省灌南县长江路小学;

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正文语种 chi
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