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初中数学教学中的德育渗透

         

摘要

本文从数学史、数学家的事迹、数学思想方法、数学与生活的联系等多个德育渗透的落脚点出发,在数学教学中对学生进行民族自豪感、文化自信、意志品质、辩证唯物主义、美感等方面的德育渗透.

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