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谈幼儿园家长工作现状及管理策略——以淮阴师范学院第二附属小学幼儿园为例

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摘要

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。教师与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。

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来源
《教育界：基础教育研究》 |2011年第1期|P.178-178|共1页
作者
林瑜;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院第二附属小学幼儿园;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工作现状; 管理策略;

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