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浅析初中地理教学运用微型翻转课堂的意义及策略

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初中地理教学是带领学生认识世界的学科,针对翻转课堂在初中地理课堂中运用的意义进行详细的分析,其目的是研究出初中地理微型翻转课堂教学策略,以便于带领学生感受地理知识的奥妙。

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来源
《中国校外教育》 |2018年第25期|139-139|共1页
作者
刘锐;
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作者单位

安徽省淮南市第二十五中学;

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正文语种 chi
中图分类地理;计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 地理教学; 学习兴趣;

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