现阶段我国高中体育特长生发展现状分析

魏虎; 朱文菊

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高中特长生属于特殊的学生群体.这一特殊学生群体的存在,对我国体育教学工作的顺利开展,起到了一定的带动性作用,而且有利于营造出一种良好的校园体育氛围,从而帮助广大学生更加积极地参与锻炼,获得全面发展.在体育教学中,体育特长生扮演着体育教师得力助手的角色,并发挥出了积极的作用与价值.虽然高中特长生作用不可或缺,但是在其发展过程中同样也存在着诸多的问题不可忽视,如文化基础较为薄弱、情绪易冲动、学习效率低下等;种种问题的存在,也对高中体育特长生的后期发展产生了极大地影响.对此,针对当前我国高中体育特长生发展现状进行了分析,总结了几点突出的问题,并针对问题提出了几点有效的建议,希望能够对后期的体育教育工作有所帮助.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2017年第2期|143,148|共2页
作者
魏虎; 朱文菊;
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作者单位

山东省临沂第三中学;

山东省临沂第十一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
体育特长生; 发展现状; 问题; 对策;

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