浅析在数学课堂教学中培养小学生数学核心素养

刘晓芬

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数学素养是指我们用数学的观点、思维方式和方法去观察、分析、解决问题的能力及其倾向性,包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣、可能性和品质等等.数学是一门知识逻辑性很强的学科,数学知识的学习过程,必须通过不断地分析、综合、运算、判断推理来完成.因此,整个学习过程就是一个数学知识的积累、方法的掌握、运用和内化的过程,同时又是数学思维品质不断培养强化的过程.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2017年第4期|26-27|共2页
作者
刘晓芬;
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作者单位

山东省滨州市滨城区第六小学;

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正文语种 chi
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关键词
数学课堂; 核心素养; 数学素养;

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