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初中作文教学如何走出困境

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摘要

提起作文教学,似乎就有"作文之难,难于上青天"的感觉.学生常因写作困难而头疼.如何才能走出作文教学"山重水复疑无路"的困境,奔向"柳暗花明又一村"的美景呢?经过探索与实践,摸索出了一条初中作文教学的路子,取得了较好的效果.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2016年第4期|66|共1页
作者
李丽英;
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作者单位

吉林省梨树县四棵树乡第一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文教学; 走出困境; 写作兴趣;

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