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高中英语阅读教学中'支架式'教学模式的运用

         

摘要

随着教学改革的不断深化,对高中英语阅读教学也提出更高的要求.尤其针对传统英语阅读教学中学生兴趣缺失、教学质量不高等问题,需要引入相应的教学方法以提升英语阅读教学效果.通过教学实践研究发现,"支架式"教学模式能够适用于高中英语阅读教学,仅需做好问题支架、情景支架以及文化支架的构建,便可解决传统英语阅读教学的弊端.主要对"支架式"教学模式的相关概述,以及在英语阅读教学中的运用进行探析.

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