浅议互联网+项目对校外外语教学的变革性促进作用

汪文汶

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浅议互联网+项目对校外外语教学的变革性促进作用

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"互联网+"是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。互联网+是互联网思维的进一步实践成果,它推动经济形态不断的发生演变,从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。随着教育界课程改革、转型升级等一系列措施的推进,互联网+项目正以各种形式渗入各学科领域并发挥了巨大的作用。互联网+项目以其多样性、灵活性、科技上的无限可能性与高度的用户参与性,使得语言学习脱离了时间和地点的限制。本文分析了外语学习的内在规律和外在条件,论述了互联网+项目对外语学习的变革性的促进和提升作用。同时笔者通过对市面上现有的数十款英语教学App产品和教学网络的利弊分析,总结出互联网+英语教学项目的特点并将其分类,希图对校外的网络产品设计、开发起到参考作用。

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来源
《中国校外教育》 |2016年第16期|1-2|共2页
作者
汪文汶;
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作者单位

中国儿童中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
互联网+; 校外外语教学; 变革性; 促进作用;

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