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情感教育在小学语文课堂上的有效融入

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摘要

情感教育是学校教育一个不可回避的内容,而小学生正处于成长期,他们健康的态度、情绪以及情感信念的养成,都具有非常重要的意义,关系到学生的整体健康发展。尤其是在今天,课程改革理念不断深入推广的今天,在小学语文教学中,关注学生的情感教育是素质教育的必然要求,也是语文学科的教学目标之一。

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来源
《中国校外教育》 |2016年第16期|53-53|共1页
作者
刘夫善;
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作者单位

山东省临沂市兰山区新桥小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 情感教育; 课程改革; 素质教育;

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