首页> 中文期刊> 《中国校外教育(美术)》 >论初中语文课堂学生主体作用的发挥

论初中语文课堂学生主体作用的发挥

         

摘要

学生在课堂中处于主体地位。充分发挥学生的课堂主体作用,把课堂还给学生,是新课改趋势下提出的目标要求之一。初中生要学好语文,就需要语文教师利用各种方法,让学生在课堂上充分“动”起来,激发学生学习语文的兴趣,真正让学生参与其中学习,使语文课堂充满乐趣,充满活力。

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