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浅谈农村小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

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摘要

在推进教育改革中,我们必须树立以学生的发展为核心的教育思想,在农村小学数学课堂教学中,充分发挥学生的主体作用,使学生真正成为课堂学习的主人。

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来源
《中国校外教育》 |2015年第13期|47-47|共1页
作者
田健健;
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作者单位

河北省秦皇岛市海港区和美实验学校;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 主体作用; 交流;

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