学前幼儿挫折教育的策略与方法

王献玲

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学前幼儿挫折教育的策略与方法

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＜正＞幼儿在成长中,不只是会遇到令人快乐的事情,同时也会碰到各种各样的"钉子",所谓碰钉子指的就是挫折。目前,很多家长只关注孩子的衣食住行、学习成绩等,却把孩子的独立自主、吃苦耐劳以及挑战困难等能力培养忽视掉。然而这些能力,能够满足当今社会快速发展的需要,同时也是跨世纪人才培养不可或缺的能力,也有助于孩子的健康成长。培养学前幼儿承受挫折的能力可以采取以下的教育策略和方法。一、情景式教育法为了增强孩子承受挫折能力,我们可以采取情景式教育法进行磨练孩

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来源
《中国校外教育》 |2014年第13期|138-138|共1页
作者
王献玲;
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作者单位

山东省临沂市兰山区枣沟头镇中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
学前幼儿; 挫折教育; 策略; 方法;

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