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浅谈小学数学课堂教学与语文学科的整合

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摘要

语文与数学既是综合性的学科，又是为其他学科提供应用的基础性学科。在义务教育阶段二者都凸显的是基础性、普及性和发展性。在数学教学中借用语文教学方法，能提高数学教学有效性，促进学生能力的发展。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2014年第5期|106-106,113|共2页
作者
杨雪华;
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作者单位

浙江省台州市黄岩区樊川小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学能力; 语文方法; 教学方法; 整合;

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