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浅析农村初中地理课堂活动有效性教学研究

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摘要

随着新课程改革的实施，初中地理教学的理念发生了根本的转变。追求初中地理教学有效性成了教师们关注的问题之一。本文以农村初中地理新课程改革为背景，就新课程理念下初中地理教学课堂活动的有效性进行了阐述。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2014年第7期|65-65|共1页
作者
徐梅;
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作者单位

甘肃省定西市岷县维新九年制学校;

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正文语种 chi
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关键词
新课程; 初中地理; 课堂教学;

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