初中地理课堂教学研究——浅析初中地理探究式学习

孙传辉

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近几年来,我国教育进入到了改革的时期,在现今教育事业发展进程当中,尤其注重中初中生素质的培养以及提升。在这个背景之下,初中教学当中需要注重地理课程对学生综合素养的培养,也因此地理课的重要性也逐渐的凸显,还需要通过地理课程充分的培养学生的探究和创新能力。文章以下将针对初中地理课堂的教学进行探讨,并且分析初中地理课堂存在的问题, 并针对初中地理课程对学生探究和创新能力的培养进行一定的探讨,并给出一定的建议,希望可以帮助相关教学工作者。

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来源
《文学少年》 |2021年第3期|P.1-1|共1页
作者
孙传辉;
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作者单位

青岛市城阳第二十中学山东青岛266000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中地理; 探究能力; 创新能力; 有效措施;

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