以生为本，立足实际，构建职高数学高效课堂

魏勇

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以生为本，立足实际，构建职高数学高效课堂

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众所周知，数学是一切知识的基础，也是职业高中知识学习的根本。遗憾的是，现在的职高数学课堂，多数学生对数学不感兴趣，认为它与专业知识无关，兼以抽象难懂，被视作敝屣。因此，在教学过程中要从实际出发，重视学生的数学基础，不同的学生要不同对待，增强他们的学习自信心，借助多媒体，以生为本，多措并举，立足实际，充分发挥他们的积极性。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2014年第11期|139-139|共1页
作者
魏勇;
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作者单位

安徽省霍邱县陈埠职业高级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职高数学; 高效课堂; 教学策略;

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