问渠那得清如许，为有源头活水来--心理健康教育在小学语文教学中的渗透

董玮玮

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小学是青少年成长中一个极为重要的阶段，它是人生征途“黄金时期”。因此，加强对小学生进行心理健康教育，让每个学生全身心地放松、健康、愉快、主动地成长，这是新课程改革对我们每位老师的要求。而作为学校的教学“龙头”学科的语文，理所应当肩负着渗透心理健康教育的重任。所以，针对语文教学的特点，我们在语文教学中进行品读美文、辨析讨论、综合实践等教学活动中进行渗透，使学生在学习语文过程中接受心理健康教育。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2014年第z1期|228-228|共1页
作者
董玮玮;
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作者单位

江西省南昌市红谷滩新区凤凰学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 教学活动; 心理健康教育;

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