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顺应直觉指导儿童绘本原创的探索

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直觉是人类感知世界的能力和方式,艺术直觉是艺术创作的生命线.在开展绘本创作教学活动中,尝试着引导学生顺应直觉,从生活中汲取绘本创作的灵感及创作的激情,以个性化的表现形式凸显绘本原创性.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2013年第1期|117|共1页
作者
骆玲萍;
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作者单位

浙江省嵊州市剡山小学;

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正文语种 chi
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关键词
艺术直觉; 绘本创作; 创作灵感;

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