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浅谈初中物理课堂的有效教学

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摘要

要提高课堂教学的有效性,教师应不断探索与创新,采用先进的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生学习主动性,充分发挥学生的主体作用,使学生真正成为学习的主人.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2013年第4期|120|共1页
作者
李会荣;
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作者单位

河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂教学; 初中物理; 学习兴趣;

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