如何提高初三学生的听力技能

齐兰英; 李娜; 郭爱丽

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＜正＞一、激发学生"听"的兴趣1.从"听"入手进入教学,让学生多进行规范的语音、语调的模仿性听和跟读,以此来练习学生的听力技能。2.让学生感受到成功的喜悦。对于每个孩子,要善于发现他们点点滴滴的进步并及时给与表扬、鼓励。课堂上积极发言者、考试成绩名列前茅者,及时地在课堂上给予表扬。这样,不仅激发了学生学习英语的兴趣,而

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来源
《中国校外教育》 |2012年第13期|99-99|共1页
作者
齐兰英; 李娜; 郭爱丽;
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作者单位

山东省青州市东夏初中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语听力; 技能训练; 教学方法;

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