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初中历史高效教学课堂初探

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摘要

在新课标的指导下,教师要把自己变成学生学习过程中的"引导者"、"顾问""参与者""协作者",课堂教学中必须"以人为本",让学生尽可能"活动"起来,引导学生在"活动"中学史、在"活动"中悟史、在"活动"中明理,让历史的"育人"功能充分发挥。

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来源
《中国校外教育》 |2012年第13期|110-110|共1页
作者
顾传吉; 张新贵; 周芳田;
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作者单位

山东省青州市邵庄初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史教学; 以人为本; 活动; 育人; 自主意识; 三维目标一体化;

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