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高职“谈判与推销技巧”大小课结合教学模式实践探索

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摘要

市场营销专业核心课"谈判与推销技巧"课程积极引入了"大小课结合"教学模式。其以职业技能点的培养为导向,将教学内容梳理为理论学习与实践操作两大模块,并分别以不同的教学班型（大课与小课）开展教学,学生积极性得到普遍的提高,动手实践能力明显增强,取得了较为理想的教学效果。

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来源
《中国校外教育》 |2012年第31期|137-137|共1页
作者
李苹绣; 陈峰; 鲁海英;
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作者单位

南海东软信息技术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F713.50-4;G712.4;
关键词
职业技能培养; 大小课结合; 教学模式;

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