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“土生土长”的艺术——儿童美术教育中的本土文化

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摘要

＜正＞在漫漫的人类历史进程中,每个地域的民族,都因其所处的自然与社会环境的不同积淀生成了各具特色的本土文化,代表着民族的基本生活方式,代表着民族普遍的心理认同和基因传承以及厚重的人文精神。如何做到传承和发扬本土文化,怎样将文化带入课堂?从2003年开始,我们就在湘西开展了"‘蒲公

著录项

来源
《中国校外教育（美术）》 |2010年第6期|14-15|共2页
作者
刘宇新;
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作者单位

湘西自治州教科院;

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正文语种 chi
中图分类美术;
关键词

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