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提高小学数学的兴趣性教学

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摘要

在小学低年级数学教学中，必须牢固树立以学生为主体的教育观念，以学生的全面健康和谐发展为重点，以实现学生的人生价值为最终目标，积极认真地组织开展形式多样的趣味活动，激发学生的好奇心理。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2016年第1期|P.126-126|共1页
作者
王玲;
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作者单位

山东省菏泽市牡丹区李村明德小学;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学数学; 兴趣性教学; 新课标;

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