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浅析如何挖掘小学语文的思想教育功能

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摘要

对于语文教师来说,要充分发挥语文教材的价值。因此,在新课程改革下,教师要鼎力挖掘语文思想教育功能,以确保学生在掌握基本知识的同时,素质水平、能力水平以及语文素养都能得到全面提高。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2016年第s2期|P.293-|共1页
作者
庄国丰;
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作者单位

河北省秦皇岛市卢龙县潘庄镇秀各庄小学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 新课程; 德育; 思想教育;

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