探究小学数学教学中学生创新思维的培养

田长菊

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随着教育体制的改革,许多小学都开始把培养创新型人才作为教育发展的主要任务,而数学是一门应用性较强的学科,需要学生充分发挥自己的创新能力。因此教师在小学数学教学活动中必须要对学生的心理特征有一个充分的了解,从而来激发学生的创新思维,培养学生的创新能力,使学生能够在思考中进行创造,同时又能在创造中发展自身。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2015年第6期|P.116-116|共1页
作者
田长菊;
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作者单位

山东省菏泽市定陶县东关小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学教学; 创新思维; 培养;

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