逻辑代数在中等职业学校中教学初探

马俊玉

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对于中等职业学校学生来说，数学教学分为基础模块、职业模块及拓展模块，如何激发学生学习数学的主观兴趣，是摆在数学教师面前的一项重要课题。笔者针对电子技术应用专业、自动化专业、电工专业和计算机专业学生的专业模块数学教学中突出引入逻辑代数初步知识，解决实际生活中的问题，为计算机原理、电子电路、数控编程及相关专业课程学习奠定数学基础。本次两学时习题课是针对电子技术应用专业学生设计的。具体步骤如下：

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第2期|P.102-102|共1页
作者
马俊玉;
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作者单位

辽宁省机电工程学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
逻辑代数; 中职学校; 数学教学;

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