品德养成，始于心而止于行——班级德育工作的几点思考

陈德星

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德育是一项繁杂的工作，是班级工作的永恒主题。新时期班级德育工作出现许多新的课题，面临许多新的挑战。只要我们坚持以人为本、始于心而止于行的德育理念，走近学生，研究学生，呵护成长，以文化创建引领学生的道德认知，以成长评价激发德育的内驱动力，以礼仪实践强化学生的德育养成，就一定能把德育工作做得高效有新意。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第2期|P.20-20|共1页
作者
陈德星;
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作者单位

甘肃省永昌县第七中学;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
德育工作; 文化创建; 成长评价; 礼仪实践;

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