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李彦;
山东泰安泰山实验中学;
职业幸福感; 学生; 感觉; 教师; 尊重; 师能;
机译:少数民族和异性恋医学一年级学生心理健康和幸福状况的比较:来自医学生CHANGE研究的报告
机译:年轻的逃生?英国学生,海外教育和追求幸福的少年弗特斯?英国学生在国外接受教育,追求幸福― Evasiones de juventud? AlumnosBritánicos,estudios en el Extranjero和labúsquedade la felicidad
机译:主观幸福来自刚性世界的视角:学生样本中的多维方法
机译:来自Borneo的学生的幸福水平
机译:中国留学生的适应性压力,生活意义,集体应对和主观幸福感:一种适度的调解模型
机译:来自24个国家/地区的大学生的久坐行为体育锻炼和生活满意度幸福感以及感知的健康状况
机译:大学生群体的幸福感,主观幸福感和社会人口学变量大学生群体的幸福感,主观幸福感和社会人口学变量大学生群体中的幸福感,主观幸福感和社会人口学变量
机译:自我报告的健康和asERE学生的幸福感结果。
机译:通过不显着地改变从光发射的光的输出强度来改善人的幸福感的照明装置接收来自音乐源的控制信号
机译:幸福因素服务系统和使用幸福因素服务系统提供幸福因素服务的方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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