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五年制高职学生就业质量评价体系构建

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摘要

学生就业状况,一直受到社会各方面的关注,其就业状况不仅关系到学生本人生活质量,亦关系到学生家庭对教育成效认可及社会的稳定。五年制高职学生的高就业率提供了研究学生就业质量的基础保障。通过就业质量评价体系的构建探索,力争为各五年制高职学校提高学生就业生活水平、建立及完善专业就业预警体系提供一定的参考。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第9期|P.118-118,145|共2页
作者
李新红;
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作者单位

江苏省南京工程高等职业学校;

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正文语种 CHI
中图分类高等职业技术学校;
关键词
五年制高职; 就业质量; 指标体系;

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