初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方式探讨

曹墨圣

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初中音乐教学中,将乐感的培养以及鉴赏课教学作为该阶段教学中最重要的教学内容。培养乐感有助于陶冶学生的情操,从而促进学生综合素质的全面发展。此外,通过致力于鉴赏课的教学,以进一步提高学生的综合乐感,培养学生的音乐鉴赏能力。根据教学要求以及初中生的发展特点,提出了初中音乐教学中培养初中生乐感的有效途径,并叙述了音乐鉴赏课为培养初中生的乐感而采取的针对性教学方式,促进学生鉴赏能力以及乐感的培养。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2014年第9期|P.161-161|共1页
作者
曹墨圣;
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作者单位

山东省滨州市博兴县曹王镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
初中音乐教学; 乐感; 教学方式;

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