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中学化学实验教学之我见

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摘要

化学，简单来说是一门实验性的学科，动手能力是学生培养自身科学素质的重要能力。为提高学生的动手、创新能力，教师必须立足于了解学情，以学定教，灵活运用教材，设计好实验课。本论文就是通过多年来实验教学中的经验，结合实验案例，在课堂中实施有效教学。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2013年第12期|P.18-18,42|共2页
作者
曾旭卫;
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作者单位

北京首师大附属回龙观育新学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
中学; 化学实验教学; 有效教学;

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